Oczekuje się, że wpływ kalendarza trimestralnego na gotowość studentów do pracy będzie "minimalny"

Autor: Beatriz Marie D. Cruz, Reporterka

PLANY RZĄDU dotyczące przejścia na trójsemestralny kalendarz szkolny mogą mieć niewielki wpływ na zatrudnialność uczniów, stwierdziły grupy biznesowe, zauważając, że reforma programu nauczania lepiej wpłynęłaby na wyniki edukacyjne.

Prezes Management Association of the Philippines, Donald Patrick L. Lim, powiedział, że zmiany w kalendarzu szkolnym wymagają dokładnych badań i wdrożenia.

"Z perspektywy biznesowej popieramy reformy zwiększające zatrudnialność, ale podkreślamy, że wyniki, a nie struktura kalendarza, powinny pozostać głównym celem," powiedział przez Viber. 

Ponadto kalendarz trójsemestralny może powodować niedopasowanie do cykli staży i okresów rekrutacji, powiedział pan Lim.

Może być również kosztowny dla rodzin i szkół oraz zwiększyć obciążenie pracą nauczycieli, zauważył.

"Choć może oferować korzyści, takie jak ciągłe uczenie się, jego wpływ na gotowość do pracy będzie ostatecznie zależał od tego, czy poprawi jakość edukacji i dostosowanie do potrzeb przemysłu," dodał pan Lim.

Rada Gospodarki i Rozwoju (ED) w zeszłym tygodniu zatwierdziła propozycję Departamentu Edukacji dotyczącą wdrożenia systemu trójsemestralnego od roku szkolnego 2026-2027.

Rada, kierowana przez prezydenta Ferdinanda R. Marcosa Jr., stwierdziła, że polityka ma na celu maksymalizację czasu nauki w obliczu zakłóceń spowodowanych złą pogodą i świętami.

"Nasze zaangażowanie w rozwijanie globalnie konkurencyjnej siły roboczej zaczyna się od dostarczania rozwiązań opartych na dowodach w celu zniwelowania luk edukacyjnych w naszym kraju," powiedział w oświadczeniu w zeszłym tygodniu sekretarz gospodarki Arsenio M. Balisacan, który pełni również funkcję wiceprzewodniczącego rady ED.

Propozycja zakłada podział 201 dni szkolnych na trzy semestry, przy czym pierwszy semestr trwa od czerwca do września, drugi od września do grudnia, a trzeci od stycznia do marca.

Sergio R. Ortiz-Luis, Jr., honorowy przewodniczący Konfederacji Pracodawców Filipin, powiedział, że system trójsemestralny dostosowałby Filipiny do praktyki globalnej.

Jednak powiedział, że szkoły mogą nie być przygotowane do wdrożenia trójsemestralnego systemu oceniania.

"Myślę, że ta polityka będzie wymagać wielu zasobów. Po pierwsze, nie mamy nawet wystarczającej liczby sal lekcyjnych, a system trójsemestralny może również podnieść koszty utrzymania," powiedział przez telefon.

Z drugiej strony, trójsemestralny kalendarz szkolny mógłby rozwiązać problem strat w nauce spowodowanych zakłóceniami w zajęciach, powiedział.

Departament Edukacji poinformował niedawno Senat, że 53 dni szkolne zostały zakłócone w roku szkolnym 2023-2024. Z tej liczby 32 były spowodowane tajfunami i ekstremalnym upałem. 

Dyrektor wykonawczy American Chamber of Commerce of the Philippines, Ebb Hinchliffe, powiedział, że kalendarz trójsemestralny miałby niewielki wpływ na gotowość do pracy.

"Jakość i program nauczania są ważniejsze. Należy również wziąć pod uwagę niedobór sal lekcyjnych," powiedział przez Viber.

Tymczasem dyrektor wykonawczy Makati Business Club, Rafael ASG Ongpin, zauważył, że szkoły De La Salle od dawna stosują system trójsemestralny i "wydają się dobrze służyć potrzebom przemysłu."