ত্রিমেস্টার পদ্ধতি মার্কোসের অনুমোদন পেয়েছে কিন্তু শিক্ষকরা নতুন বোঝার আশঙ্কা করছেন

ম্যানিলা, ফিলিপাইন্স – রাষ্ট্রপতি ফার্দিনান্দ মার্কোস জুনিয়র শিক্ষা বিভাগের (DepEd) প্রস্তাব অনুমোদন করেছেন যে সরকারি স্কুলগুলোতে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে ত্রৈমাসিক থেকে ট্রাইমেস্টার বা তিন-মেয়াদি পদ্ধতিতে রূপান্তরিত হবে।

প্রেসিডেন্সিয়াল কমিউনিকেশন্স অফিস (PCO) রবিবার, ২২ মার্চ এই অনুমোদনের ঘোষণা দিয়ে বলেছে যে তিন-মেয়াদি পদ্ধতিতে পরিবর্তনের লক্ষ্য হল "প্রাকৃতিক দুর্যোগ এবং প্রধান ইভেন্টের ওভারল্যাপিংয়ের কারণে ক্লাস স্থগিতের ফলে সংকুচিত শিক্ষাকালের দীর্ঘস্থায়ী সমস্যা সমাধান করা।"

"যদিও প্রস্তাবটি পাইলট পরীক্ষার মধ্য দিয়ে যায়নি, তবে এটি উপস্থাপনের আগে বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে পরামর্শ করা হয়েছে," PCO জানিয়েছে।

DepEd-এর পরিকল্পনার অধীনে, নতুন শিক্ষাবর্ষ ক্যালেন্ডারে মোট ২০১ দিন থাকবে, যা নিম্নরূপ বিভক্ত:

মেয়াদ ১ (৬৯ দিন, জুন থেকে সেপ্টেম্বর)

• উদ্বোধনী ব্লক, "শিক্ষার্থী প্রোফাইলিং, বেসলাইন মূল্যায়ন এবং অপরিহার্য প্রশাসনিক প্রক্রিয়ার" জন্য: ৫ দিন
• শিক্ষাদান ব্লক, "নিরবচ্ছিন্ন শিক্ষণ ও শিক্ষার" জন্য: ৫৪ দিন
• মেয়াদ-শেষ ব্লক, কার্যক্রম এবং উদযাপনের জন্য, "শিক্ষার্থীদের জন্য লক্ষ্যযুক্ত প্রতিকার ও সমৃদ্ধি, শিক্ষকদের জন্য ইন-সার্ভিস প্রশিক্ষণ, এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়ের জন্য সুস্থতার বিরতি": ১০ দিন

মেয়াদ ২ (৬৫ দিন, সেপ্টেম্বর থেকে ডিসেম্বর)

• শিক্ষাদান ব্লক: ৫৫ দিন
• মেয়াদ-শেষ ব্লক: ১০ দিন

মেয়াদ ৩ (৬৭ দিন, জানুয়ারি থেকে এপ্রিলের শুরু)

• শিক্ষাদান ব্লক: ৬১ দিন
• মেয়াদ-শেষ ব্লক: ৬ দিন

"এই সংস্কার কৌশলগতভাবে দীর্ঘস্থায়ী পদ্ধতিগত অদক্ষতা মোকাবেলা করে, যেমন ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে ৫৩টি স্কুল দিবস পর্যন্ত নথিভুক্ত ক্ষতি। স্কুলে সময় কীভাবে কাঠামোবদ্ধ করা হয় তা পুনঃডিজাইন করে, সংস্কার শিক্ষা নিশ্চিত করে," DepEd সোমবার, ২৩ মার্চ একটি বিবৃতিতে জানিয়েছে।

"চারটি ত্রৈমাসিক থেকে তিনটি মেয়াদে রূপান্তর উল্লেখযোগ্যভাবে গ্রেডিং চক্র সুবিন্যস্ত করে এবং রিপোর্টিং শিখর হ্রাস করে, প্রশাসনিক বোঝা হালকা করে এবং শিক্ষাবিদদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে মনোনিবেশ করতে দেয় — কার্যকর শিক্ষাদান।"

'অপরিপক্ক'?

DepEd-এর মতে, এটি ক্যালেন্ডার পরিবর্তনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে শিক্ষার্থী, শিক্ষক, স্কুল নেতা, অভিভাবক, সিনেট এবং হাউস অফ রিপ্রেজেন্টেটিভসের সাথে "একটি কঠোর, বহু-পর্যায়ের পরামর্শ প্রক্রিয়া" পরিচালনা করেছে।

কিন্তু অ্যালায়েন্স অফ কনসার্নড টিচার্স (ACT) ট্রাইমেস্টার পদ্ধতির অনুমোদনকে "তাড়াহুড়ো" এবং "অপরিপক্ক" বলে অভিহিত করেছে, এবং বলেছে যে যথাযথ পরামর্শ এবং পুঙ্খানুপুঙ্খ পরিকল্পনার জন্য তাদের আবেদন উপেক্ষা করা হয়েছে। দলটি DepEd-কে এই পরিবর্তন এগিয়ে না নিয়ে যাওয়ার আহ্বান জানিয়েছে।

"Ang mga ganitong polisiya na minadali…tiyak na papalpak at kaming mga nasa eskuwelahan na naman ang mag-iimbento ng paraan at sasalo sa lahat ng kakulangan. At matindi pa, sa pagpalpak nito, kami na naman ang may kasalanan," ACT চেয়ারপার্সন রুবি বার্নার্ডো একটি বিবৃতিতে বলেছেন।

(এরকম তাড়াহুড়ো করা নীতিগুলো ব্যর্থ হতে বাধ্য, এবং স্কুল কর্মীদের আবার সিস্টেমের ত্রুটিগুলো সমন্বয় এবং পূরণ করার উপায় বের করতে বাধ্য করা হবে। আরও খারাপ হল যখন এটি ব্যর্থ হয়, এটি আমাদের দোষ হবে।)

"Hindi kalendaryo ang ugat ng krisis sa edukasyon. Kahit anong ayos ng school calendar, kung kulang ang silid-aralan, guro, at pasilidad, at kung gutom ang mga estudyante, mananatiling atrasado ang kalidad ng edukasyon," বার্নার্ডো যোগ করেছেন।

(ক্যালেন্ডার শিক্ষা সংকটের মূল নয়। আমরা স্কুল ক্যালেন্ডার যেভাবেই পরিবর্তন করি না কেন, যদি পর্যাপ্ত শ্রেণিকক্ষ, শিক্ষক বা সুবিধা না থাকে এবং যদি শিক্ষার্থীরা ক্ষুধার্ত থাকে, তবে শিক্ষার গুণমান দুর্বল থাকবে।)

DepEd উল্লেখ করেছে যে শিক্ষাবর্ষ ক্যালেন্ডার পরিবর্তন করা সরকারের শিক্ষা খাতের পরিকল্পনাগুলোর মধ্যে একটি মাত্র — একটি খাত যা জাতীয় বাজেটের সবচেয়ে বড় অংশ পাওয়া সত্ত্বেও একটি বিশাল সংকটের মুখোমুখি।

"পরিপূরক উদ্যোগগুলোর মধ্যে রয়েছে ত্বরিত শ্রেণিকক্ষ নির্মাণ, বর্ধিত স্কুল-ভিত্তিক খাওয়ানো এবং শক্তিশালী পুষ্টি কর্মসূচি, তীব্র সাক্ষরতা হস্তক্ষেপ, সকল শিক্ষার্থীর জন্য পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ, এবং ক্লাস স্থগিতের বিষয়ে একটি পরিমার্জিত আন্তঃ-সংস্থা নীতি," বিভাগ জানিয়েছে।

গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তুতি

আরেকটি দল, টিচার্স ডিগনিটি কোয়ালিশন (TDC), বলেছে যে তিন-মেয়াদি পদ্ধতিতে স্থানান্তর হারানো শিক্ষা সময়ের সমস্যা সমাধান করতে, শিক্ষকদের কাজ সুবিন্যস্ত করতে এবং বিশ্রাম ও সুস্থতার জন্য আরও সময় দিতে সাহায্য করতে পারে।

কিন্তু TDC জোর দিয়েছে যে এই সম্ভাব্য সুবিধাগুলো কেবলমাত্র তখনই বাস্তবায়িত হবে যদি স্টেকহোল্ডারদের সাথে "টেকসই এবং সত্যিকারের" পরামর্শ এবং "ব্যাপক" পাইলট পরীক্ষা থাকে, অন্যান্যদের মধ্যে, নিশ্চিত করতে যে সবাই পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুত থাকবে।

গত ৩ মার্চ সিনেটের মৌলিক শিক্ষা কমিটির শুনানিতে, ইউনিভার্সিটি অফ দ্য ফিলিপাইন্স দিলিমান অধ্যাপক লিজামারি ওলেগারিও সতর্ক করেছেন যে "একটি ট্রাইমেস্টার পরিবর্তন, যদি খারাপভাবে বাস্তবায়িত হয়, তবে পাঠ্যক্রম গতি, মূল্যায়ন সময়সূচী, সামগ্রী, রিপোর্টিং সিস্টেম এবং স্কুল পরিচালনায় বড় বাধা সৃষ্টি করতে পারে।"

DepEd এবং সরকারি স্কুলগুলোর নতুন তিন-মেয়াদি পদ্ধতির জন্য প্রস্তুত হতে মাত্র প্রায় দুই মাস থাকবে, কারণ ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ জুনে খুলবে। – Rappler.com